學術誠信調查問卷

1. 您對學術誠信重要性的認同程度

認為很重要認為一般重要認為不重要

2. 您認為，科研誠信行為規范對于研究生的主要意義是（多選）

有利于形成良好的學術氛圍激發科研創新的活力可有效整合學術研究的秩序提升科研創新的公平性可提高個人科研倫理道德優化科研人才隊伍的素質水平誠信與否完全是個人的自由只要不犯法律就行

3. 您對學術誠信內涵是否了解

完全了解了解部分內容不了解

4. 您通過哪些途徑獲取有關學術誠信的信息（多選）

互聯網學校的相關規章制度導師或其他老師講授聽其他人說過未獲取

5. 您對他人學術誠信行為的認同程度

認為很重要認為一般重要認為不重要

6. 您對自己學術誠信行為的認同程度

認為很重要認為一般重要認為不重要

7. 如果有一門課程沒有復習好，會影響到評獎學金，你會怎么做？

絕對不會作弊，因為作弊沒有意義有機會就作弊絕對不會作弊，因為怕懲罰想盡辦法作弊

8. 如果有人以高價求你去當“*手”代考，你是否會去？

因為違背自己的信念不會去怕受校方處分，不會去了解具體情況后再決定只要錢比較多就去

9. 如果你發現同學有學術不誠信的行為，你會做什么？

肯定向學校舉報是否舉報視情況而定不舉報，但會提醒同學糾正錯誤與我無關，不會去管

10. 您對考試作弊行為的容忍度

完全可以容忍一般可以容忍完全不能容忍

11. 您認為學生論文造假或抄襲的主要原因是什么？（多選）

不知道誠信寫作的標準被發現的概率小對造假行為處罰不嚴其他同學都這樣嚴格按標準太麻煩論文與成績和評優掛鉤個人不重視

12. 你認為大學生考試作弊的主要原因是什么？（多選）

考試題目太難平時學習未認真復習時間太少作弊被發現的概率小作弊的風氣太缺乏羞恥感想拿獎學金對作弊行為處罰不嚴考試科目太多需要記憶的內容多不好拒絕同學對考試科目不感興趣

13. 假設您考試作弊了，您內心的感受會如何？

難過愧疚害怕被發現無所謂

14. 您認為下列哪些屬于學術不端的行為（多選）

偽造或篡改原始實驗數據引用他人論文、成果而沒有注明別人的貢獻將未閱讀的文章加入自己論文的參考文獻中重復發表自己的研究成果一稿多投

15. 您認為當前研究生學術道德失范的原因是（多選）

社會不良風氣的影響監管不嚴格壓力太大學校忽視學術誠信教育個人科研能力和心理因素

16. 學術失信的后果有哪些（多選）

損害自身形象扼殺學術創新敗壞學術聲譽毒害社會環境

17. 您認為學術不端行為最重要的危害是

損害公共利益，浪費科研經費在科研資源、學術地位方面造成不正當競爭降低社會對科技學術的信任對同行造成誤導

18. 您認為下列哪些措施可以加強學術道德建設？【請選擇3項】

加強個人學術道德和學術規范意識教育積極利用教師、校園文化建設等開展學術誠信教育課程和活動建立健全大學生個人誠信檔案加強大學生學術誠信校園環境的建設，營造誠信氛圍口建立嚴厲的大學生學術誠信缺失懲罰措施

19. 您希望本學期再舉辦關于學術誠信什么類型的活動？【請選擇1-3項】

學術誠信講座學術誠信知識競賽有關學術誠信疑問的線上信箱學術誠信辯論賽學術誠信簽字墻學術誠信文化產品（書簽、糖果、明信片等）其他

20. 您認為網上的論文檢測系統對研究生學術城信問題的防御是否會從本質上起到一定的作用

是否不清楚

21. 您認為加強研究生學風建設的關鍵環節在什么地方？（多選）

加強學生思想政治教育加強教風建設加強校園文化建設完善學風激勵機制和學術規范制度

22. .您認為學校應如何有效防止學術道德失范？（多選）

健全研究生學術監督和懲罰制度建立研究生學術誠信制度完善研究生學術評價制度提高研究生的學術素養導師言傳身教、正確引導

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